式究竟是不是有利于反应，其实让李老师直接用身体示范，直观地观察李老师的反应也不是不可以吧？」在场除了江主任以外的五位师长，也就是李祯真老师、汤主任夫妇、苏蓓君老师、助教欣欣姐，全都面面相觑，其实主要是汤主任的意见，因为他才是补习班真正的老板，另外还有苏蓓君老师的意见，她是对岸负责带队的老师，来者是客，她如果不怕这些「小朋友」心灵上受到荼毒，她说了才算数。
「我是觉得，刚刚老师不是说她享受性爱吗？那是否可以让我们运用浓度、温度、压力等概念测试老师的反应是否如她所说的真的是完全公正，如果真的公正，我们再来进行这场攸关这两天胜败结果的比赛是不是更好？」聂剑飞一脸正经地说出他的想法。
其实我是很期待看到老师和对面的学生们发生一些「化学反应」的，只是没想到会玩那么大，而其实在场的瑜姐、欣欣姐、老师自己都已经习惯我们理化的上课方式，所以只要汤、苏两位师长同意，这场横跨海峡两岸的荒唐比试就可以开始了！「哈，好像我们以前的刑法课啊」汤主任对着苏蓓君老师小声道。
「是啊，上大学以前没想过社会科学可以透过实际的演绎来验证学说，上了陈老师的刑法课之后才大开眼界；自然
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