道…昨天你们有小考吗？」昨天我们在这里上英文课时，李祯真老师也有她自己别的班级的课，所以她不知道我们昨天在这里发生了什么事。
「你们想考的话就考啊」在一旁全程参与的汤主任表示并无不可。
「爸，我是说主任，我不想再考了，我是觉得难得他们来台湾一趟，考试也考过了，我们可以在其他方面比赛」已经输到怀疑人生的汤宸玮，果然和我一样都几乎丧失战意。
「那你想要比赛什么？」汤主任问道。
「既然刚刚老师提到了把妹，我想让大家发挥创意，把老师当作攻略的对象，一一提出哪些是有利于追求老师的方式，哪些是不利的因素应该移除，而且不是用一般的说法而已，必须套用化学的温度、浓度、压力等概念，我想和对面的同学在创意上一较高下！」汤宸玮站了起来，昂着下巴说道。
「呵呵，听起来不错」汤主任看起来是允许了，倒是瑜姐好像在思考什么，一时倒也没表示意见。
「那怎么比赛呢？」汤主任又问。
「就分两边尽可能举例，要举有利于追求老师的也可以，要反过来举不利于追求老师而必须移除的也可以，但不可以将对方的意见反过来换句话说；举过的不能再举
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