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国中理化课

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【国中理化课】(12-13)(第21/51页)
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愈快音调愈高,频率愈低音调愈低?于是我调整搓揉阴蒂的频率,果然在我变快时老师就发出尖叫,我一变慢老师就鹅鹅鹅用着粗里粗气的破锣嗓乱叫。

    偶尔捉弄老师一下,搓揉到一半突然停下,老师也很配合地突然闭起嘴唇。

    这有时浪叫、有时突兀不搭嘎的叫声逗得同学乐不可支。

    「老师是故意搞笑的,其实振动源决定之后,频率就不会变了,小平刚刚调整快慢是他肢体上的频率,但是实际上发出声音的振动体,频率就不会再变了,像你敲定音鼓每秒一下和每秒十下的频率都是一样的,他不会本来每秒一下『懂、懂、懂』,每秒十下变成『咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚』。

    」老师虽然说在搞笑,但是小穴被粗糙地乱搓一通,又要冒着羞耻的感觉讲课,有时又忍不住发出浪叫,还真是难为她了,没多久就满头大汗。

    看到甄书竹那组迟迟不动作,老师正要催促,李法却在这时举着手站了起来。

    「李法,什幺事?」「我身体好像没事了,我可以配合老师实验。

    」「既然甄书竹不配合,那你跟陈昱豪一组吧。

    」老师挥着手要李法去代替甄书竹。

    什幺?把我们家李法送给陈

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