我不懂李法的用意，不过我赶紧用面纸擦了乾净、湮灭证据。
国中理化课（十三）在补习班结束第三章的课程后，学校也开学了，学校的理化老师是个中年秃头，课程索然无味，别说要做实验什幺的，整堂课几乎都坐在椅子上，也不见他在黑板写上几个字；偶尔写个几行字便要我们一字不漏抄在课本旁，以为是什幺了不起的真知灼见，顶多只是所有参考书都看得到的陈腔滥调。
还说要抽查我们有没有认真笔记，没达到他要求的目标便罚站，还有平常小考没考好的一律抄题罚写10次。
我的天啊，这是日据时代的教学方式吗？那至少找舰娘来帮我上课好吗？我迫不及待等着要到补习班上正统的理化课。
不过到第一次段考前，补习班也没有之前那幺欢乐了，每堂课都有一半的时间在小考，或是检讨家庭作业和小考错的部份。
也许是我自己认知错误了，来补习本来就是以学业为主，额外的福利都要当作捡到的。
转眼间第一次段考结束，学校考到第三章第二小节，而贝德已经上到第三章「波动与声音」结束，接着就要进入第四章「光与颜色」的内容。
而我也不负众望，好吧，我考学校班级的全班最高
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