来说——“啊，抱歉，都是那时候养成的习惯。”
“那时候”，指的是在复读班的日子。采访对象很早就把庆应大学视为目标，宁可复读两年也要考进这所理想的学校。复读班压力极大，学生之间只是同一屋檐下备考的陌生人。整整两年，除了背书之外，她都不太和别人说话。为了在争分夺秒多背几行字，唯一的方法就是提高语速。这在自言自语的时候不是问题，考进大学后却重新成为一种“异常”。她一度焦虑惶惑，报了号称“让你的声音更好听”的网课训练班，早上起床对着镜子练习，缓慢、清晰地吐出每一个字。“其实差不多改好了，”她又去挠桌面，又突然收住，垂眼看着自己短短的指甲，摇摇头，“可是一旦有情绪波动，就会表现出来。”
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