和下方的学生一起认真听林熙的讲解。
十几分钟后，学生们集体往后退。
陆宁就看到前方的座椅集体下降，瞬间坐席去变成一片平坦的空地。
从讲台两边，各走上来五台2-3米的机甲。
按学号排队，每组三次机会，本次成绩记入平时分，前五组上机甲。
教学助理代替林熙开始指挥现场，林熙也没有不管，而是站在最中央的位置，观察着学生们的动作。
陆宁算是知道什么是机甲实训课了，原来真的是一边讲一边练。
陆宁说：为什么不换一个大一点的场馆，这样不是能节约时间？
为了保证教学效果，一次性上太多的人，容易出现浑水摸鱼的情况。
林狸的话刚落，就看到林熙走向一组面前不知道说了点什么，那组就比别人多进行了一回。
即使离的远，也能看到下场的学生脸上激动的情绪。
哇哦，怪不得一堂课要三个多小时呢？
照这个速度进行下去，一节课教五到六个知识点就差不多了。
陆宁向林狸说出自己的猜测，得到肯定的回答。
看进度吧，学的快，就多教几个
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