了林狸的真实水平。
费歇尔满意的说：满分一百分，能给你打九十九分，奖励你对课程知识点的完美应用，还有就是在画面里表达的情感和认真。
即使你的作品不是最完美的，但依旧能拿到高分，减去的那一分是希望你继续努力，在画功上可以尽善尽美。
林狸开心的收下费歇尔的评语和成绩，看着费歇尔在他画作的角落留下成绩和批语，小心的将自己的作品挂到毛毡墙上去晾干。
陆宁看着林狸的动作说：这幅画是不是该归我。
林狸顿时一副疑惑的表情。
陆宁笑眯眯的说：这是画的我呀，难道不应该给我吗？
林狸小气的说：不给，这是我画的。
陆宁故意气唿唿的说：那我下次画你，画完了也不给你。
听陆宁这么一说，林狸瞬间纠结了，看着自己作品的眼神也有些动摇。
但最后还是坚决的拒绝了陆宁貌似交换的说法，坚决的要宣誓自己对自己作品的主权。
费歇尔的声音打断陆宁和林狸的小学生互斗，费歇尔先是点评了陆宁的技巧和功底，对这些表示了赞扬和肯定。
但是画中的内容让费歇尔有些不理解，他原本
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