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从大学讲师到首席院士

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第2节(第4/8页)
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他多了很多知识。

    科研,是前沿探索。

    创造力、灵感、天赋才华都是非常重要的,有些人学东西很快,但不一定适合做科研,有的人学东西不快,但做研究就是能有成果。

    这对他来说,是个全新的挑战!

    王浩回想着前世,再对比现在的状况,内心不由得坚定起来,“一定能行!”

    “再难,还难的过996?还难的过007?还难得过睡醒就上班、下班就睡觉?”

    “没问题的!”

    他的内心不由得坚定起来。

    忽然,一个声音响了起来,【x教授系统,已激活!】

    【个人模块,已开启!】

    【任务模块,已开启!】

    第二章 教学的馈赠

    “x教授系统?”

    “为什么不是‘x博士’?”

    王浩赶紧到路边找了个椅子坐下,研究起了脑中出现的系统。

    【打开系统!】

    系统中出现了两个模块,一个是‘个人模块’,一个是‘任务模块’。

    【打开个人模块!】

    发布指令以后,顿时出现了几条信息——

    【

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