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从大学讲师到首席院士

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第68节(第6/9页)
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说了十几分钟。

    王浩接过话头,开口说起了自己的理解,“特殊的方程,应该是类似于蒙日-安培方程构造吧,如果是从结果反推方程,难度就太高了。”

    “如果是使用计算机的方法,可以做针对每一项进行精细分析,利用系统整体评估测算,去对步骤进行评估筛选,最终获得一个评估数值。”

    “比如,最大流问题,也可以转化思路,针对每一处构造,再以整个系统架构进行分析,以便了解单独构造对于整体的影响,是让水流更大,还是限制了水流速度……”

    “哇啦哇啦~~”

    他连续说了一大堆,越说就越有感觉,脑中的灵感持续不断,最关键的是,不断思考、说出来的过程中,他发现任务灵感值有了增加。

    【任务二】

    【灵感值+1,灵感值98点。】

    【灵感值+1,灵感值99点。】

    继续!

    王浩顿时更加热情了。

    他的脑中仿佛有了无限多的想法,顺着思路一直说、一直说,连续说了有半个多小时,围绕着最大流问题的主题,都快说了一整套解决方案。

    【灵感值+1,灵感值100点。】

   

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