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从大学讲师到首席院士

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第113节(第7/10页)
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    当然了,制造过程中的细节更加重要。

    每一个制造流程都会牵扯到温度、速度、拉伸力度之类的控制,细节性的控制就需要真正进入实验,并做数据分析来探索了。

    王浩连续说了四十多分钟,他的状态越来越好,甚至还下意识用了一个教学币,而旁边儿一群人都变成了学生,他们一边跟着听,还一边思考着点头,有的人甚至还拿出纸笔做起了记录。

    彭辉、万益明的表现都是一样的。

    听着王浩讲解的内容,他们都发现收获很大,都准备按照其中的内容进行一下尝试。

    等王浩停下来喝一口水的时候,旁边好多人都感觉有点不对劲,“王浩……他不是来学习、了解的吗?怎么好像是来指导工作的?”

    “他就是来指导工作的吧,我们找不到实验方向,他说了几句方向就有了……”

    “他真是太专业了!”

    “网上不是说王浩教授不懂材料研究吗?怎么好像很懂的样子,感觉比我懂多了。”

    “那是东港大学说的,肯定是假话,假新闻!”

    “……”

    彭辉都感觉怪怪的,他还想着让王浩感受一下金属实验室的专业性,没有想到

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