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从大学讲师到首席院士

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第115节(第5/10页)
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望能有更多的学生理解掌握,当然,同时也能回馈更多的灵感值。

    教学、回馈,互利互惠!

    在吃过午饭以后,他马上回到了综合楼的办公室,一节课下来带来了20点的灵感提升。

    a级难度的研发任务,一节课获得20点灵感值可以说是相当高了。

    这个数值印证了王浩之前的判断,有了足够的基础、对实验数据足够多的理解,才能够获得更多的灵感值。

    在打开任务系统以后,他发现了很尴尬的事情是,任务的灵感值达到了99点。

    “只差一点啊!”

    灵感值只差1点,可不只是数据上的,他就感觉已经知道了一种分析方法,但只差临门一脚,却怎么也迈不过去,就好像是解一道数学题,知道大致的解题思路,但最开始却出现了问题,不知道从哪里开头解决。

    王浩只能硬着头皮继续去分析数据,研究了一个多小时也没有结果,他有点儿理解为什么张志强经常抓头皮了。

    张志强恰好看过来,问道,“怎么了,王浩?”

    王浩感慨道,“有个问题怎么也想不出来。”

    “哦。”

    张志强答应了一声,转过头继续做自己的

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