是注意特殊亮点的天文学家,也不一定就能确认自己的想法,他或许会觉得想法很突然,再仔细深入的想一想,又觉得那个点也没什么特殊的地方。
这就可能会错过天文学的重大发现。
而注意到特殊亮点的天文学家,当时就是激活了带灵感的想法,只是他不确定自己的想法是否正确。
在这种情况之下,有关特殊亮点以及相关思考就会反馈过来,因为系统会帮助判断是否正确。
《科研的馈赠》值得注意的地方,还有增加其他人的灵感获取,直接就是提升四倍。
这个数值看起来还是很惊人的,但仔细想想,其实效果也很难说好还是不好。
灵感,玄之又玄。
有些人正常生活中,或许会突然灵光一闪,想到了什么就会让研发有很大进展。
有些人不断埋头努力做研究,但全程没有任何灵感可言,一切努力都在做无用功。
这种情况下,灵感获取提升再多也没有意义。
“不过,下学期带学生似乎有帮助啊,学生也需要做研究完成论文,指导的过程中,能多出一些灵感,也许就真正能完成从学习到科研的转变……”
研究生的学习就是从学习
-->>(第8/10页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)