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从大学讲师到首席院士

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第258节(第5/9页)
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    第一堂课的讲解都是系统的总结,因为听课的好多都是博士生,即便是研究生也都很有水平,其中很多他们了解的知识,就只是过一遍而已。

    所以王浩讲课的节奏是非常快的。

    即便如此,学生们也感觉收获良多,他们觉得对于函数方向的内容,了解的更深入了一些。

    接下来连续一个星期时间,王浩每天坚持带给学生们讲课,他会选择和课程不冲突的时间去讲。

    要么是中午,要么是下午,偶尔也会在上午进行。

    时间是不固定的。

    到了周末的时候,每天就会讲解两个小时。

    他讲解的主要内容都是函数论,从最开始的基础,慢慢也进行了深入,等深入以后讲解的速度就慢起来。

    在这个过程中,王浩也感觉自己的知识有了积累,对于基础的理解更加深入了。

    同时,也感觉偶尔做一次讲解对自己还是很有好处的。

    数学包含的内容太多了,相关分支学科能说出十几种、二十几种,正常一个人不可能涉及全部内容。

    王浩也同样如此。

    现在他就打算借助讲课,在函数论和计算数学上,继续进行深入的理解研

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