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从大学讲师到首席院士

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第645节(第7/8页)
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    “是啊,求出一个值了!”

    “最终求函数关系,γ的单一值也很重要的,代入到式3,就可以再得出和β的关系……”

    “问题不就变简单了?”

    “……”

    他们惊讶的讨论着,忽然感觉有些不对劲。

    怎么就到这一步了?

    这不就等于问题解决了一半儿以上吗?难题变得简单了很多,再继续下去……不就解决了?

    有些明白过来的人,表情明显变得很奇怪,他们还是继续跟着去理解。

    王浩没有任何停顿。

    在进行到这一步的时候,灵感值已经超过90点,而且已经找到了解决问题的方向,顺着继续做解析就好了。

    他就继续做起了解析,就像是给学生讲课一样,还一边不断地讲解,第三个白板又写满了。

    当一个新白板搬上来的时候,他直接在白板上,把前面的内容总结成了一个简化方程组,“从开始到现在,关系已经梳理的很清楚了。”

    “大家来看,这个简化方程组……”

    “题目的难度很高,但是,多想想总能想到解决方法的……”

    “我们继续……”

    其

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