就揉了这么一下。
周小谜强迫自己把注意力回归到复习过的内容上，脑子里跟放电影似的，再过一遍重点——倒也迷迷糊糊让自己睡过去了。
十二月二十五日，圣诞节。
周小谜在考场中，拆开略有厚度的试卷袋，取出卷子。整整三个小时的考试，周小谜几乎没有停过笔。
可以说，今年b师大出的试卷并不难，她都复习到了。她甚至有些暗喜自己的好运，论述题：请你简述夸美纽斯的主要教育思想；什么是教师行动研究？
两个大题加起来，占了七十分。这是周小谜重点复习过的题。她的脑海里闪过暑假漏水那一天，程希尧突然抽查她背书，问的就是夸美纽斯。当时她答得不完美，后来背得烂熟。
程希尧当时说她太闲了，逼她读了《质的研究方法与社会科学研究》，还得按时汇报，让她对行动研究有了更深入的理解。
考试结束铃声响起，周小谜放下笔那一刻，她突然懂了——
人生每一个流逝的、不起眼的瞬间都是有意义的。
程希尧看了看表，她应该是十一点半考完。
他坐在车里等了已经有二十分钟了。早上的行为对他来说，无疑是疯狂的。他联
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