布置温馨的教室内，不知名的线将她与“他们”划分成泾渭分明的两个部分，看上去像是有人在刻意排挤她一样。
教室外，幼儿园的老师毫不掩饰自己对异类的厌恶，她对着那对衣冠楚楚的父母说出自己的看法：
“这孩子几乎不和任何人交流，也完全不像个正常女孩那样喜欢亮闪闪的小物件，我们怀疑她可能有自闭症，阮先生、阮太太，你们还是带着这孩子去看一看吧。”
似乎是笃定了年幼的孩子听不懂这些，大人的议论并不避人，但她其实很轻松地便能理解这话里的意思。然而发育不全的语言系统无法对这些话做出有效反馈，她就只能睁着一双娃娃一样的大眼，直勾勾地看向门口的方向。
“您看，她，她看过来了！”老师有些心虚地低吼道，“她一直是这样，问她什么她都不回答，只会用眼睛盯人，她已经不止一次吓哭其他小朋友了。”
“我们知道了，给您添麻烦了老师。”
女人的声音满怀歉疚，她悄悄来到她的身边，轻声道：“我们软软只是不喜欢说话，但我们也不一定要和别人打成一片，对不对？”
终于有人明白了她的意思，她满意地点了点头，把自己往女人怀里塞了塞。
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