也就是大学。
关于大学的建立，对于现在的朝廷而言，可谓是水到渠成，而并非是朱由榔脑袋一热的临时想法。
为什么呢？
因为自光烈四年，教育改革以来，用了近六年的时间，朱由榔已经把上下游工作都奠定了基础。
下游，光烈九年，全国小学堂总数超过一千八百所，中学堂近两百所，有已经成型的中、低级教育体系，为大学提供素质生源。
上游，翰林院改制，新成立的格物院、策研院，作为大学毕业生的进一步进修，和科研、就业单位。
就缺中间这一级，也是十分重要的承下启上的存在。
仗打完了，财政终于能抽出大把银子，投入到国民经济和民生、教育等等领域的建设当中。
小学堂完全是皇家出资办的，中学堂则是内帑和财政合资
而大学，作为有行政级别的国家教育、科研机构，自然就不能是皇家私产了。
而是由财政全权出资，并由礼部派遣官员管理
当然，朱由榔还是不放心这些官僚办事，倒不是说他们有啥坏心眼，只是许多东西会被自身的时代局限性限制住。所以他还是给这所新成立的大学，注入了自身的影响力
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