，也有可能更差。
因为已经转移掉的注意力和几十年没有捡起来的学习习惯，再加上压抑焦灼的心情，元栋是眼睁睁看着自己的成绩下滑的。
从年级前二十掉到五十，如今跨在五十的边缘，元栋完全不知道自己应该怎么做。
提升成绩的办法那么多，他却一个都实行不下来。有时候让人焦虑的不是每天要做的事情，而是还没有发生的事情，以及除了自己别人不能替代的责任。
元栋被身上的责任压的喘不过气，他拼命想去学习，但每次都忍不住去想家里的一切，担忧未来，也后悔过去。
最后只能安慰自己，高考题还是当年那几道。他是记不住全部，但大题的六成，也足够他在考试中超常发挥。
只要他发挥的好，未必会比上辈子考的差。
元栋就这样欺骗着自己，连做梦都在祈祷题目不变。
但事与愿违，在离高考还有一个半月的时候，学校举行了一次模拟考试。
“这次考试是我们联合市里好几所学校一起办的，题目都是最接近高考的，请大家认真作答。”
在得知这次考试的时候，元栋就预感不好。
学校解释说，因为考前就要报志愿
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