周韫来送他的时候，一向乖巧听话的周时钦摇头哀求周韫：“妈妈，我不想去上学了。”
周韫只一瞬就想到了：“在学校被欺负了？”
周时钦不说话，这也肯定了周韫的猜测。
“妈妈，这周的课后作业我不会做，老师让写作文，作文题目是：我的爸爸妈妈。”
那个时候，周时钦什么都不知道，他有些蠢地认为自己没有爸爸，是周韫的错。
周韫沉默了一会，蹲下来平视他：“你早说啊，那今天不去上学了，我帮你请假，咱们一起去研究研究怎么完成作业。”
那天周韫带他去观察别的家庭如何相处。
晚上，坐在公园的长椅上，周韫问周时钦：“你看懂了什么没有？”
周时钦不确定周韫的态度，摇头。
“刚才有个孩子他摔倒了，他的爸爸抱起来安慰他。还有个孩子闹着要放风筝，于是他爸爸就举着他陪他放风筝。”
周时钦疑惑发问：“是妈妈要我把这些写进作文吗？”
“不是，你看，这些爸爸们做的，我也可以啊。所以爱并不一定要有很多主体存在，我能给你的关爱不会比普通家庭的爸爸妈妈少。”
“你也没必
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