看作为“他”、“她”或“它”。
可是，当分离全面进行时，主体人格便会忘却自己的身份，并由后继人格取而代之。
这样解释，双方的博弈就很容易看清楚了……
无论是本体杨柏还是杨柏客体，他们之间分出胜负的方法便是谁会遗忘，谁会铭记。
……
“过来玩啊？”
“坐在那里干嘛？”
操纵着遥控器将遥控小车开到了那个坐在地上的邋遢少年背后，杨柏快跑两步蹲到了他的身边。
邋遢少年目光略显呆滞，始终在院子门口盯着眼前开过去的车辆，鼻涕淌到了嘴唇上也不知道擦，看起来非常的邋遢。
他是杨柏的表哥杨俊，一个有先天智商缺陷的孩子。
杨柏的爷爷是一个半疯子，不过在奶奶死之前，他还算正常。奶奶死后，就彻底不像是正常人了。
杨柏对奶奶没有印象，因为她在杨柏父亲六岁那年就走了。
爷爷生了两个孩子，大伯和爷爷一样有智商缺陷，杨柏的父亲则是正常人。
大伯结婚生了杨柏的表哥，他也有智商缺陷。长大后的杨柏知道这是遗传，而在小时候，他还不明白什么叫智商缺
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