回班上。
一进到学务处，看到刘时楷也站在那，注意到我，刘时楷很主动的打招呼。
我向他点头，走到旁边时注意到他手上拿的是他班上的社团名单。
「你也是来拿社团名单吗？」还没回答，刘时楷已经找到我们班的名单递给我，「在这。」
「谢谢。」我接过名单，瀏览每个人加入的社团，班上除了我没有人加入校刊社。
「你加入什么社团？」
「校刊社，你呢？」
「我们学校的校刊社很厉害，上次去图书馆有看到之前做的刊物。」刘时楷听到后頷首，「我是吉他社的。」
听到吉他社三个字，心脏忽然猛的一跳，不确定为什么会有这个反应，但却不自觉将视线放到名单周建平的名字上。
下午连续两节数学课，许多同学看起来精神涣散，甚至有人连起床都没起床，继续趴在桌上睡觉。
虽然没有午休，但我并没有精神不好，专注在眼前的题目。
没什么特别兴趣的我，对数学还算挺有兴趣的，也许是因为将数字带入公式，一连串的变化得出正确答案能获得成就感。
因为老师上课的范围早就听懂，我翻到课本最后的
-->>(第7/8页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）