看法。
乔南晚先比照着目录，找到了自己的文章，认真阅读起来。
有时候，就算是自己的文章，阅读的时间节点不一样，也会有不一样的感受。
读完后，乔南晚却是低笑了一声，她的记忆力现在很好，对自己写过的文章算是一字不落地记住了的。
而登载在杂志上面的文章，明显有些用词被修改精炼过了，让整篇文章的风格更加学术，更加符合杂志的需求。
毫无疑问，这应该是柯教授的行为。
乔南晚觉得，等会还是应该回一篇邮件感谢一下柯老师。
第132章 是真的品学兼优吗
不过，现在，乔南晚更愿意花时间把其他的文章读一遍。
这杂志也还是比较有权威性的，要不然也不会被柯教授看中。
乔南晚翻到杂志正文第一页，直接开始阅读起来。
这一部分，是一个一线的高中老师针对高中生英语学习情况的相关调研以及思考意见。
乔南晚读完之后，很有感触。
大概是因为前世她也当过英语老师吧，虽然说是小学的英语老师，但是作为基础启蒙的阶段，这位高中老师提到的部分问题在小学也是
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