何打的。
大明与夷人的贸易，大明海外的一些地方的情况……
都是他们原来学习时所学不到的东西，第一期就让他们看入迷了。至于他们讲的故事，出自下丘村孩子们的手，孩子们把憨憨哥教的故事写下来，互相帮着完善。
然后在印刷工坊中排版，印成一本本小的故事书，这些故事书就是三字经和千字文里面的典故。
昨天学子们拿到一部分故事书的时候，发现自己以前学的三字经与千字文，仅仅学了个皮毛。
两本启蒙书的小故事，居然涉及到了四书五经中的内容。
“昨天给了十个册子，我当时学三字经和千字文的时候，有人若这样教我，我又怎会学得那么累？”
有学子在带着孩子们打饭的时候跟身边的同窗感慨，这些小故事太有意思了。
“我想知道是何人所著，哪个大儒？往这边站，别挤别人的队伍里去。”
旁边的学子说着的时候喊前面偏出一大截的孩子，那个孩子回头看一眼，立即调整好。
打饭的时候，孩子们一个个端着餐盘，一道接一道菜接，肉菜他们最喜欢，尤其是糖醋类的。
其他的菜也不拒绝，反正都好吃，素菜
-->>(第4/9页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）