文烈他们可没敢争辩，只好哑巴吃黄连，尽快做着军事调整。
而车晓妮从与黑人妇女接触当中突然受到一个启示：招收一部分少儿进行教育培养。至于培养模式，就参照西集群的模式，再加上特殊内容，比如对孩子们进行分类，尤其是根据身体素质，选择一部分特种兵苗子出来，才是自己最大的期望。
趁着休整，车晓妮马上召开了营长以上军官会议，并作出分工，在四周可控范围内，雇请当地土著，加上自己部队里的黑人官兵，开始了雇佣兵和未成年孩子的招收工作。
一周之后，青壮年加上少年，甚至幼年还真招收了不少。其中成年人千余人编入配属给自己的步兵团，以老带新的传统办法进行训练；少儿进行选拔之后，百余名素质好的孩子被编入了特种团童子营，自然也是新老搭配，以老带新；剩余的少年三百多人，暂时进入步兵团编为童子营，派出专门教官进行管理和训练；幼儿的安排自然是建立了保育院，主要是生活照顾和一般启迪性教育。
随着北线装甲部队成功到达目标区域，西线指挥官们，包括王栋在内这才略微安下心来，马上开始了第二阶段的军事部署。
而此时的南线雷壮壮所部一个旅确实遇到了不小的麻烦。
-->>(第6/8页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）