他没法读出这个「人」字，感到元班男生实在太会玩。
史信义一早想好托辞说︰「我心里想守护老师……教学的宗旨。」
崔老师表情呆滞，沉入一场思考，「人」可以等於宗旨吗？不可能吧……？？史信义才不管理由的牵强，一手拉起君有琋，牵着手便跑去第二bAng，他塞给评判员，依照刚才的葫芦再说一遍他的想法。几经重申，用了不少时间，评判员终於被史信义的强词夺理说服。
第二bAng的老大已经被明班和清班追过，他给史信义一个中指，指他做法太牵强。
君有琋脸颊染红，小声向他说︰「你这样做，太明显了……」
史信义理直气壮道︰「难道你想我借其他人？」
君有琋又不是这个意思，皱眉头不理睬他。
杜媛远远看见史信义，实在不想找其他人，唯有y着头皮去找他。
君有琋见到杜媛走过来，为免尴尬他想走开，但史信义用力拉住他的手腕，杜媛看见两人的互动，心里有种莫名其妙的古怪感觉，但她更想知道答案，於是递上纸条给他。
【喜欢你的人。】
君有琋在心里x1了一口气，想不到这条恶毒的借物纸条会落到
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