总结,阎代理校长说,这次的月考不论总分,只论各班的平均分,这也是教委的决定,毕竟总分成绩,实在难以看出一个班级的水平,但同样各班级,各高中之间,还是要进行评比排名。
等到学生们回到教师后,紧张的学习,占据了他们几乎所有的时间,一中再次步入了正轨。
令人刮目相看的是,九班和以前相比,出勤率更高了,无论是集体素质的评比,还是上课纪律,九班都没有人在翘课,没有人上课睡觉,没有人交头接耳递纸条,甚至在九班的课堂上,经常会出现学生对老师频频发问,最后上课变成了积极的辩论,他们总是能提出一些让人难以理解,却又惊讶的问题。
起初各科的老师还有些不适应,但很快他们发现上九班的课对于他们来说变得越来越轻松,学生们举一反三,经过论证总是能首开先河的提出一些惊人却又独到的见解,有时候老师觉得学生不对,但学生却能举出一些实际的例子来多方面的增强自己的说服力。
从而让九班课堂的气氛,都处于一种欢快而自然的气氛当中,相比而言,其他班级的学生,没有这种激情,老师们说什么,他们就听什么,老师们让他们做什么,他们也就做什么。
不过这些惊讶,在一次偶然
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