i读书的学生能具备。
「很好，白哲同学。」校长缓缓开口，语气中带着一丝不容置疑的肯定，「从今天起，你将不再需要参加普通班的物理课和数学课。王教授将亲自负责指导你，为你提供更深层次的学术资源。学校的物理实验室，也将对你开放，你可以随时申请使用。此外，考虑到你可能在化学上也具备潜力，我会安排化学组的张教授也对你进行考察，如果确认，你也可以获得同样的化学指导和实验室使用权限。」
这番话如同平地一声雷，震惊了白哲。单独指导？实验室随时开放？这份待遇，远超天文高中对任何尖子生的培养力度，甚至超越了那些特招的奥赛生！这代表他将拥有更多自由支配的时间，以及更多研究和应用他知识的机会。这对他来说，是极大的便利和资源，他将不再受限於高中课本，可以尽情探索更广阔的知识海洋。
「谢谢校长，谢谢王教授。」白哲鞠躬致谢，脸上是恰到好处的谦逊，但内心却是波涛汹涌。这就是实力带来的待遇！从无人问津的「废柴」到校长亲自特批的「特权学生」，这巨大的反差，让他对未来充满了无限的想像。
白哲在学术上的惊人表现，很快便在校园内传开，引起了轩然大波，如同投入平静湖面的一块
-->>(第9/36页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）