长期工程，就是编写一本《数学辞典》，对于这部著作，他予以最大的重视。
按照初等数学到高等数学、古典数学到现代数学、理论数学到应用数学方面进行划分，尽量用通俗易懂的语言介绍每一个数学名词。
定位用户不再是北平大学的学生，而是各个中小学的数学老师，希望《数学辞典》能成为他们的得力助手。
毕竟无论程诺怎么努力，教出来的学生总归是有限的，可万千老师就不一样了，面对着数量更加庞大的学生，倘若有《数学辞典》的帮助，教学成果一定更好。
此外还可以置于学生案头，也更方便他们排疑解惑。
不过这毕竟是个大块头，工作量不是一个人能完成的，程诺安排好大纲后，将容易的部分派发给了科学院和北大数学门的数学人才。
众人拾柴火焰高，预计年中便能完成初稿。
一通手段下来，程诺隐隐成为国内数学界的领军人物。
日子就这么慢慢的往前走着，美国《数学年鉴》方面一连发了好几条电报，内容基本上都是大同小异，就是邀请程诺过去开讲座。
其实也怪不得这么急，北美的数学家一直想把世界数学家大会开在自己国家，可欧洲人
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