例题是无法正常用语言背诵的，而刘彤这样背也非常别扭。
“刘彤，你到黑板上来写出来。”董纪春这个时候真有些相信刘彤能背下来数学书了，所以他直接说道：“你跳过这些，先背第三小节的内容，然后把例题写出来。”
“好的。”刘彤走到讲台上，继续背道：“在前面两节中，我们学习了一些简单的算法，如求方程的近似解二分法，判定质数的算法等……”
刘彤很顺畅的背着书上的文字，同时将需要写下来的例题写在黑板上。
董纪春看着一点不带卡词，仿佛讲课一般将书中内容背下来的刘彤，他竟然有种自愧不如的感觉。
这书上的内容，他做为一个老师，真的没有背下来，虽然所有的知识点他都很清楚，而且对题型理解的更深刻明白。
但让他用书上的语言准确无误的背诵，他还真有些做不到。
可这个把书背下来的刘彤做到了，也就是说在教书方面，这个刘彤比他要做的更好。
“好了，你可以下去了。”董纪春看着黑板上一笔一划，写的极为工整，带着行书特色的粉笔字，他自愧弗如的感觉更加强烈了。
这到底是怎么样一个学生，粉笔字写的竟然这么好
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