陈岩起初站没站相地听着，已濒临不耐烦的边缘，门口传来动静，他满不在乎地瞧过去，再没把视线收回。
默默听了两耳朵，凑出原委，他握拳轻咳一声，“吴老师，您还有工作忙吧？我和如意是朋友，她舅妈出事我怎能袖手旁观呢？就不耽误您工作了，我喊司机送她去。”
班主任迟疑，“你们两个孩子，行吗？”
“还有司机呢，您放心。”
班主任提出送如意去医院，其实只是出于人道主义，她手头一堆事忙，医院离学校远得很，来回没三个小时打不住，还不算在医院耽误的时间。她正担心呢，如今有人主动包揽，自然无有不可。
“那行，你陪她去吧，有事电话联系，你班主任那边，我帮你说一声。”
其实如意班主任也就这么一说，陈岩这颗炸弹，资历稍老的教师，都不敢管得太严，别说是因为乐于助人缺课，就算是无故旷课，学校也不敢给他记过。
转而委婉劝英语老师，“知道你是为他好，但说到底，英语是门语言工具，灵活运用就够了，卷面分是其次。男孩子调皮，现阶段还没收心，你别太着急，等到高二高三他就懂了。”
两位老师就教学管理经验展开交流，没注意陈
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