十点一到，参赛者都陆续的入场。
会议室不大，但容纳他们这些人绰绰有余，每个座位是分开的，是可以活动的折叠桌和椅子，他们三个坐在最前排。
助理站在讲台上边打开一旁的投影仪，对他们说，“这里有u盘，或者你们拷贝好的可以把你们待会儿需要用到的项目资料拷到电脑里。”
助理一说完，好几个人都拿着自己的u盘去了讲台那边。
没一会儿功夫准备工作做完，助理按照顺序喊第一组。
第一组项目展示结束，到了提问环节，会议室的门被打开一个缝隙，程煜姗姗来迟，一眼就看到坐在第一排的沈时屹。
两人目光交错，但沈时屹没有从程煜的眼里看到任何意外的神色，大概率是已经认出来了。
前面三组准备都很充分，但在提问环节却有些卡壳，他们在回答理论时的问题时，都能从现有的论文库里找到支撑的依据，可在实践和实用性上，回答的不够理想，一个项目完全是为了做而做，没有认识现实意义。
不过这也是目前很多高校的弊端，学生的理论和实践不能很好的结合起来，这也是为什么会让一些企业跟高校的合作意义所在。
第四组是程煜
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