位置」。
那既然如此，为什麽不乾脆，给他一个「名正言顺的职位」？
我把他从教室里叫出来，这次不是批评、也不是谈话，是「任命」。
「曹屿，我给你个正式的身份，叫——班级协调员。」
他愣了一下：「协调员？」
「对。班里有事，你负责协调。有人要帮忙，你去找人。有人不想帮忙，你去说服他。总之，你是这班的‘推进器’。」
他还没回过神：「为什麽是我？」
我笑了笑：「因为你嘴皮子够溜，人际关系够广，而且——你不是坏学生。」
他挑了挑眉，似笑非笑：「你以前不是这麽说的。」
「那是因为你以前不像现在这麽‘有用’。」我耍赖似地耸耸肩。
他一时没接话，但眼神里那点微妙的「被肯定」的情绪藏不住。
我拍拍他的肩：「这次黑板报，杜听澜负责内容，你负责人力资源。谁能画、谁愿意帮，你自己去搭桥。把这事办好，班级里的第一张名片，就是你两个人一起做出来的。」
他看着我，半晌没说话，然後忽然点点头。
「行，那我去找人。」
「别光找
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