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我们曾一起走过的光年
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未知的校园,未名的自己(第10/10页)
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里虽然有点忐忑,但还是点了点头:“行。”
曾经,我用滑鼠和笔触征服客户;
现在,我要靠声音与眼神赢得信任。
设计是独角戏,教学却是群像剧——
我是否还来得及,补上第一句台词?
今天这章是我特别想写的一段。
校门口的那家小餐馆、老朋友的肩拍、校长的目光、第一次听到“试讲”的心跳——那都是我个人经历的浓缩。
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