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我们曾一起走过的光年

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不属於我的评比(第5/13页)
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,甚至校长,都会重新考量她的能力和态度。

    她不是不在意,她只是b我们任何人都更擅长“不表露在意”。

    再b如,夏凝。

    她是政治组最年轻的老师,没背景,没关系,甚至说句难听的,她能进砚石高中,就已经是靠着y扛出来的能力。

    平时她笑得乖巧,对谁都好声好气,看上去一副“我不争”的样子。但我知道,像她这种新生代,如果这次评b失去了,就很可能再也没有什麽“转运机会”。

    而且她是政治组,平时能参加的b赛就少,这类通用型展示,是她少有能“往上走”的台阶。

    我忽然觉得自己站在一个很尴尬的位置上——

    我不是想出头的人,但也不是能安心躲在後头的人。

    我不是那种会靠一节优质课改变命运的人,但我也不愿意因为一节课毁掉别人的命运。

    如果我推掉这事,夏凝会上,她会开心,她可能也值得。

    但我总觉得,这事儿哪怕不属於我,也不该是我主动退让出来的。

    我一向是个摆烂型的人,做一天和尚撞一天钟,能不被老板盯上就谢天谢地。

    但我也知道,我是有能力的——那种不愿出

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