说话。
没人动。
就这麽，Si寂着撑到了下课铃响。
谢文豪起身的时候，还冲我笑了笑，说：
“林老师，你狠。”
然後扬长而去。
我站在讲台边，手指还在发抖，连声音都说不出来。
事情发生的第二天，美术组照常在下午的备课时间开了个小会。
教室冲突不是大事，但在这样一所讲求“稳妥”“纪律”“无事最好”的学校里，不出事是常态，出事就必须有个“姿态”。
办公室的空气不太流动。
我坐在靠窗的位子上，手指无意识地转着一支空笔。对面的李然靠在小沙发上，正一口一口抿着他的“功夫茶”，气定神闲地像个看热闹的老江湖。
秦舒宁坐在主位，手边还是那本永远写不完的工作日志，眉头微微皱着，语气平静却清晰：
“我了解情况了，六班确实难带，但林屿，你在课堂上直接情绪失控……不太合适。”
我点了点头，没反驳。
她顿了顿，又补充：“我不是说你错了，但以後遇到类似情况，还是要冷静处理。咱们不是做设计项目，情绪不能先行。”
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