０１．但那到底是「活着」，还是「还没死掉」？(第1/6页)
开学第三周，秋初，风还未转凉，学校门口已经聚拢一群人。
不是因为升旗典礼，也不是因为校车晚到，是因为一辆破旧的银sE车停在正门前。
车门被缓缓推开，走下来的是一个穿着深灰制服、单肩背着书包的少年。
他低着头，没看任何人。
b起离开校园时，他头发长许多，浏海过长，遮住冷漠的眉目。
少年鞋子旧得破损，却洗得发白，他每步都像是踩过寒冷锥刺，步履艰难。
他叫季玗。因为他背後的故事，他成了众人的谈资。
从少管所出来後，他回到原本就读的高中。
这间学校，是市里唯一愿意收他的学校。
校长在那封「不建议重新入学」的匿名信後，仍然点头。
不过，校长也有要求，他要季玗必须每周接受心理辅导。
行为必须受到纠察，且成绩合格，才得以续读，否则校长随时都可能将他开除学籍。
一切条件都写在报到通知书的最下方，戳章红得刺目。
季玗站在教务处前，看着班级表。
他的名字贴在最下方，後面多了几个字：复读生少管所。
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