“没事，这个年龄段的孩子Ai玩一点很正常。”
说着，陶钰便看见从卧室里面走出来一个穿着hsE碎花裙子，看起来岁的小nV孩，然后走到吴先生的面前。
“爸爸。”
吴先生m0了m0柔柔的头发，笑着说，“这是你新来的家教老师，陶老师，打招呼柔柔。”
“陶老师好。”柔柔乖巧地说，明明还是喜欢玩耍的年纪，却给陶钰一种过分懂事和孤僻的感觉。
“你好，”陶钰弯腰凑近，眼眸带着笑意，“你叫柔柔是吧，我以后就是你的家教老师了，你可以叫我小陶老师。”
柔柔低着头，没说话，一时让吴书达面显尴尬之sE，立马开口说，“那陶老师你先带柔柔去房间上课吧，我就不打扰你们了，我还有工作要忙。”
“好。”
于是，陶钰就虚虚地揽着柔柔的肩膀，一起朝着她的房间走去。
上课期间，房间的门一直是开着的，这样既能看见陶钰上课时的质量，让也能让家长放心孩子的状态。
很快课程就要结束了，还剩几分钟时陶钰便没再教知识，而是询问一些关于柔柔对于今天所学的知识得理解情况。
“柔
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