第十七章落地第一步：申请校园扶持，筹谋公司蓝图(第2/5页)
推''''''''的班级群，试运营的时候能少一点阻力。」
一凡把申请资料的分工拆给每个人，确保细节到位：
林萱：补全“学生需求报告”——把之前访谈的30个同学反馈整理成表格，重点突出“80%学生需要简单的校园社交工具”，用真实数据证明“聊聊”的必要X；
阿凯：对接学生会和3个核心社团篮球社、文学社、志工协会，让他们出“合作意向书”，说明愿意用“聊聊”的认证群开展招新、活动通知，让申请更有说服力；
张学长：整理技术方案——附上网页版原型截图、伺服器配置清单，说明“现有技术能落地，不需要学校额外投入设备”，降低申请门槛；
自己：写申请主报告－把「聊聊」的定位校园社交入口，连接班级、社团和学生需求、预期效益服务全校学生，减少社团运营成本写清楚，再明确申请需求：1间空教室当工作室，5万元新台币扶持经费用於服务器升级、打印宣传海报和手册。
“申请报告下周就要交，咱们这几天加把劲把材料凑齐。”一凡看着大家，“学校每年都有不少学生创业项目申请，咱们的''''''''聊聊''''''''能直接服务校园，优势很明显，只要
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