闭上眼睛，靠在椅背上。
前排的两个人互相对视，眼神奇异，有点儿想问，又不知道说些什么，显出一种大写的尴尬。
不应该自暴自弃，放任自流，鹿鸣秋这样想着，她重新睁开双眼，眼见着这人又要说些什么，立刻打断说：“回去要不要吃布丁？”
燕衔川即将出口的诗歌立刻换了词，“要！”
效果显著，燕衔川不再诗朗诵，而是开始报菜名了，一连串的甜点从她嘴里溜出来，布丁蛋挞司康慕斯蛋糕……
末了用一种等待夸奖且洋洋得意的目光盯着鹿鸣秋，后者心领神会，说道：“多亏有你，此次行动才这么顺利，想吃什么都行，我请你。”
燕衔川就高高兴兴地坐回去，不再用热切到毛骨悚然的眼神看着她了。
反馈，鹿鸣秋又抓到了一个和这人相处的窍门。
对方需要积极的正向反馈，需要夸奖和称赞，这能有效地稳定住她的情绪。就像是一个锚点，将她固定在正常人的范畴内。
从她以往的观察来看，燕衔川是个不会在意别人眼光和看法的人，她要是在意，就不会堂而皇之地不分时间地点去诗朗诵，去胡言乱语，这样的表现也符合她的病情。
这
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