玩。没有人和她玩的时候，她就一个人安静地坐在角落里看书。从青少年版的世界名着到各种地摊文学，没有她不爱看的。
每周四下午的最后一节课，班主任喜欢随机拿一本书给大家讲故事。可那天，班主任王老师看到林知夏不仅没有认真听，还拉着同桌玩起了无声的翻花绳，气不打一处来：“林知夏，你为什么不好好听我讲故事？”
天真的林知夏抬起头，理直气壮地回答：“老师，你讲的这个故事是出自上上期的《故事会》，我早就看过了。”
老师有些无奈，又问：“那你也不能打扰同桌听啊？”
“老师，你这个故事选得特别好。我当时也特别喜欢，”林知夏笑眯眯地说，“我就给同桌讲了一遍，他也特别喜欢。”
老师被她这番话堵得无言以对，只能放任林知夏和同桌继续玩静音版的翻花绳。
坐在后排的贺少钦，看着林知夏和同桌之间的小默契，心里忍不住嘀咕：“为什么不给我讲？为什么不和我玩翻花绳？”
年幼的他，羡慕极了林知夏的张扬和自由。她的生活里没有练习钢琴的痛苦，只有沉浸在书海里的快乐。在他循规蹈矩的生活里，林知夏就像一束不羁的光，照亮了他平凡的日常。
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