一定和过往一样Y沉。
就在苏芷以为李洪明的这番演说只是为了炫耀他的优秀教育成果——年级第一的李承师同学时，李洪明又掏出几本同款的本子，走下讲台，送到每个科目的课代表手上，揭开了此番演讲的核心目的。
“从此以后，班长和各学科课代表，除了起到带头作用之外，每天还要做好最真实最详尽的记录！课代表记录各自学科的课程日志，班长记录下课，哪些同学被点名回答问题，回答问题质量如何，哪位同学被批评，哪些同学有违反班规行为，必须全部落实到纸上，时间JiNg确到分钟，由我每日清点。
“这不是增加你们的工作量，是对你们的锻炼，锻炼你们的观察力和专注力，也是对你们的肯定和认可，希望各位课代表务必珍惜这些机会！”
苏芷目瞪口呆，在她的印象里，课代表只负责收作业，或者是新来的老师不知道找谁回答问题，就说：“请你们班课代表回答一下吧。”没想到，在李洪明班上，课代表还有狗腿子职责。原来他是用这种方法维系班规的。
在开班典礼的末尾，李洪明让所有学生当场拿出一张白纸，写一张“自愿参与晚自习申请，末尾记得签名”。
他没有说这是命令，但这确实
-->>(第10/11页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）