《日日周周，研研究究，活活生生活活。》

星期一下午的这堂课，目的是在教我们怎麽进行文献探讨还有上台导读，甚至也教我们要怎麽选择论文题目的要素，仅听一堂，对我来说就蛮实用的，让我觉得很开心。

    再加上有同组学姊对我们的引导，我想我能安心的完成这学期的这份学分和报告。

    内容已经显示完毕