直接用，所以很多时候她也只是会做些基本的题，遇见稍微新颖一点的题目就会束手无策。
“这就是ε=-nΔΦ/Δt的推导过程，有没有不明白的？”物理老师在讲台上问。
李希言有点没明白，听见老师在讲台上问，她几番犹豫，却开不了口。
“推导过程都明白了吗？”物理老师又问了一遍。
李希言低头看着书本上的公式，咬唇纠结，班级里七十多个同学，大家都明白了，她如果说自己没明白会不会让大家觉得她很笨，又会不会让大家觉得浪费时间？
“都明白了，那就继续了。”
这时，沉屹迷迷糊糊醒了过来，侧头看见李希言在低着头扣手指，又听见了物理老师的话，于是问：“你听懂了吗？”
李希言摇摇头。
“老师，我不明白。”沉屹举起了手。
李希言的心头猛地颤了颤，她看向身旁的少年，后者漫不经心地举着手，窗外阳光洒在他的身上，为他镀上了一层柔和的光，很好看。
物理老师又问了一遍：“还有谁没听明白，举一下手？”
这一遍，有百分之八十的学生都举起了手，这个公式的推导过程不算简单，他们刚才
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