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逮狼的良辰吉时

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两出局(第1/4页)
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    另一方面,家慈已经将敏宁生前给的牛皮纸袋拆开,并遵照指示,听完USB随身碟里录音档的内容。

    显然,敏宁的录音远超过家慈的大脑可以处理的程度。

    USB里存放的内容,家慈已经反覆听无数次。

    况且,档案中,敏宁的语气坚定;声明的内容也十分清晰。

    就算脑袋再怎麽不灵光,重复听同样一段录音,也应该理解背後传达的意念才对。

    家慈的障碍并非理解上的困难,而是不知如何应对。

    尤其,突然要「不擅长发表主见的人」作出重大决定,而这件事关乎「另一人的人生」──这件事本就强人所难。

    尽管得知真相,她仍在考虑要不要先跟可蓉讨论,还是直接找班导王美瑛老师。

    那阵子,王美瑛忙毙了。

    因为担任话剧b赛的领队兼指导老师,理所当然地被理解为「最亲近敏宁的教职人员,」她有义务出席所有调查会议──包括「刘可蓉被吴家l老师qIaNbAo的案子」──

    够她受的了。

    王美瑛面对执教鞭以来最艰难的时刻。

    身心再怎麽强壮的人,面对一连串事件排山倒树而来,也会显得

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