大概是这样。
至於其他，b如标点符号，因为故事够抓人，我看到快15章才开始注意到断句略显无力。
全篇错字我要是没记错，好像只有两个但我没做笔记忘记了QQ
的得地之间的分别错误不多可忽略不计。
至於隐喻、写景、转场等等，没什麽突兀或反差，起来很流畅。尤其是每一段的回忆杀，我个人觉得这样处理算过关，不会因为跳转而接不上剧情，很厉害。
还有车车很香啊！一点也没觉得这样是很随意的写法欸！那到底是要多认真的写呜呜……开车超级烧脑的好吗><
以上，虽然作为读者很容易就能分辨出这些那些的加减分，但我自己开始写，也知道这有多困难。
希望夏屿顺利通过初选唷！
接下来我想聊聊读後感想。
许多人都说，两个人双向奔赴、共同成长。
我眼里的吴老师和林投手，只是在找自己的过程里迷了路。
少年偶遇，分道扬镳，再次相见，足够的岁月沉淀能将感情确定下来，把对方当成座标，调整自己的方向，找到自己的归途。
他们只是终於找到了「自己是谁」。
我们
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