国文老师：「来，这段文言文的主旨是……」
我：「塔防游戏开局一定要摆好防线……」
数学老师：「这道题要先微分，再带入极值点……」
我：「这关BOSS有三种形态，我得存点技能CD……」
地理老师：「亚洲季风气候的特点是……」
我：「啊，这更新了！」
公民老师：「民主与法治的关系是……」
我：「完了，没电了，谁有行动电源？」
历史老师：「春秋战国时期，百家争鸣……」
我：「这短视频怎麽还没滑完？」
我表面上是个认真学习的好学生，实际上国文课读，数学课玩游戏，地理课刷短视频，公民课想午餐吃什麽，历史课睡觉……一天的理论课总结起来就一个字——摆。
———
【回忆：下午的实战课】
但下午就不一样了。
午休一结束，我就从学校的摆烂代表，变成全班的恶梦。
「今天的对战名单——刘天逆，一人对抗全班。」
这话这个月已经听腻了。
每天下午两点半，田老师准时把我跟全班
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