着大家的戏謔心，但是异常倔强的行止，却又绝然到令人心生畏惧。
就如同以往朱悠奇对他的印象一样，冷漠、沉静、孤独、毫不在乎。
想起那一段他们共处研读的日子曾是那么地亲近又和谐，朱悠奇实在难以将他前后落差如此之大的言行给串联起来——怎么可能有人会在那么短的时间内，有那么大的情绪转变，只是为了对方一个小小的玩笑？
一直到现在，朱悠奇还是没能理解那样的极端性格，到底是如何形成的？
扫了对方一眼后，他随即把视线移开。不再多作揣测，也不想多管间事，不愿那个人起起落落的反覆情绪，一而再的平反自己一向独善其身的原则……
告别暑假后，日子又回到战战兢兢的常态教学中。迈入衝刺阶段的三年级，不少同学已然收敛起玩心，开始正经应付各类大大小小来自校内外的模拟测验，以备迎接隔年度那决定性的大学测验。
除了老师上课时不断的殷殷教诲与倒数提醒之外，学生们在下课后该是放松的时刻，竟也搞得气氛异常严肃及紧张，好像你在这种时候还有心情开玩笑，你就是异类一样。
朱悠奇固然也有一些动摇，不过他并未採取任何行动，只是上课时很认真的听
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