表达，不知如何回应，他只能猛摇头。
学长起身，走到身旁，弯下腰靠近他耳边，轻声说：
「そんなに难しいと思ってなら、休むのも无理もない。いいぞ、ちょっと休んでもいいんだよ。」
稍微理解日语细致差异的佐凯，听出学长「话中藏话，」稍被刺激，而心生不满。
他重新拾起文库本与笔，b迫过载的脑袋运作，y读刚才读到一半的章节。可惜，注意力涣散；读没两段字句，他又开始摇头晃脑。
看着佐凯勉强自己「日本语を勉强して，」学长便退开，转身走向教室深处的铁柜。
该铁柜的下层由一块深sE的厚重布帘罩着。
布帘掀开後，摆在柜子下层的是一台小型冰箱──校方只给昕皓一人的特权。
他弯下腰，稍微敞开小冰箱的门，随後蹲下来，伸手入内拾取东西。
「今日もよく顽张ったね、カイくん。」
边说着，边举起刚取出的冷饮至眉梢，面朝学弟；继续说：
「ご褒美をあげるよ。」
见昕皓学长亮出「努力学习的奖励，」佐凯连忙起身，小跑过去，接过象徵荣誉的「战利品。」
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