，但如果其中有一个人被说服，他们也会一起同意这个说法。
岑家珍现在真的很怕纸条的内容会被其他人看到，所以他还是等到了上课，才打开程佳蓁刚刚拿来的纸条看。
信纸上的回覆依然很简短：「我可以跟你聊天...但是你能不能不要在上课的时候传纸条给我？」
岑家珍看完後，一时之间也不知道能回什麽，所以他先将信纸放进cH0U屉，开始思考着，要怎麽做才可以做到让程佳蓁能接受？
程佳蓁这段话算矛盾吧？可以聊天，但不要上课传纸条？那要怎麽聊？下课传？但下课就直接讲话就好啦！
他又是那麽安静的人，应该也不想要我下课去找他讲话吧？
他光是拿纸条来就这麽尴尬了，如果我去跟他讲话，他不就更尴尬？
上课也不能传纸条，下课也不能讲话，那要怎麽聊？
真难耶！
但他竟然没有否认交往的部分？呵。
如果没有传纸条，他们两个之间真的完全没有交集。
上课的时候，程佳蓁真的很安静，而且他很专心在听老师上课，但岑家珍就不一样了，他要不是在跟前後左右的人聊天，不然就是在睡觉。
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