张居正开口说道。
“如此，内阁就照办好了，下去知会锦衣卫，让他们抓紧查清缅甸现在是什么情况，及时奏报。”
陈太后开口说道。
等两人告辞退出慈庆宫后，陈太后拉着小皇帝朱翊钧的手说道：“陛下觉得恢复祖制是好还是不好？”
朱翊钧已经十二岁，在魏广德的教育下，已经有了自己思考问题的习惯。
对于陈太后的话，他只是笑道：“太后，祖制必然有他的道理，如果形势未变，自该遵循祖制。”
“哦，若是形势变了呢？”
陈太后注意到小皇帝话里似乎还有另一层意思，于是追问道。
一旁的李太后这时只是静静坐着，看着儿子和陈后的交谈。
“那得看形势是否有利于朝廷，若是有利，则可视而不见，若不利，则应该出手让其恢复祖制。”
小皇帝回答道。
“就说这缅甸，若是真如魏阁老所言，缅甸六司合二为一，该如何？”
陈太后这会儿很耐心的询问道。
她可不是随便问问，而是想看看这两年张居正主持对小皇帝的教育到底是个什么样子。
皇室教育自然
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